Quelles pratiques dramaturgiques mettent en scène ou approfondissent notre expérience de l’espace? Ce cours vise tout d’abord à identifier et étudier un courant qui sort le théâtre ou la performance des salles de spectacle et l’inscrit au cœur de ce que l’on nomme le « réel » ou, du moins, qui en brouille les frontières. Comment ce genre de pratiques modifie l’expérience de réception du public ? Comment est-ce possible de bien rendre compte de la pluralité de ces expériences ? Comment créer une œuvre dans un contexte immersif ? Quels enjeux socio-politiques sont remués par ces pratiques qui s’inscrivent souvent directement dans le tissu social ? Le cours combinera une approche empirique à une approche théorique, en appliquant le discours théorique à une analyse incarnée et créative de lieux donnés dans le Quartier Latin, pour lesquels les étudiant·es devront imaginer (sans devoir la réaliser) une intervention performative in situ.
- Enseignant: Mélanie Binette